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如何高效地教孩子学钢琴,做好这5点,事半功倍
浏览: 发布日期:2020-05-08
在教孩子们练习钢琴的时候,总会遇到各种各样的小问题,如果小问题不解决的话,慢慢就会延展成大问题,最终不仅没有学好钢琴,还浪费了时间,当下是疫情期间,很多孩子都在网上跟着一些视频自我学习钢琴,今天小编就给大家支几招提高教学效率的方法,希望大家能够有效率的教学。
 
一、复杂的专业术语简单化
 
“一口不能吃个胖子”,对于刚学琴的小孩子们来说更是如此。教师在教学过程中将复杂的专业术语分割,使其简单,并且充分调动学生的积极性,让他们也参与到教学中来。例如,在讲述音符时,先不要把“符头”、“符干”、“符尾”的概念强加于他们,可以用苹果、铅笔等实物做例子:好比“全音符”由四个苹果组成,“二分音符”由两个苹果组成。
 
二、培养孩子们看图“说”作文
 
大多数孩子是在上学前学琴的,或者是低年级的学生,所以这个练习就变得十分重要。在“小汤”中,《玛丽有只小羔羊》、《划小船》、《巨人的脚步》、《跳舞的狗熊》等都可以讲出很多有意思的小故事。这就要求教师本人对音乐有很好的理解,并能结合谱子启发学生展开联想,既锻炼了学生的独立思考能力,又为他们理解音乐、处理音乐打下坚实的基础。
 
三、以鼓励为主,适当给些压力
 
在教学中,仅仅有鼓励是不够的,还应当及时提出问题的所在,教师可以分别用两种不同的感觉弹奏刚才的曲子,其中包括正确的和学生错误的弹法,让他(她)自己去辨别,知道问题出在什么地方。相反,教师这时大声训斥,不帮助他(她)分析原因,则会打消学生的积极性,产生“逆反心理”,为以后的教学埋下了隐患。
 
四、作好回课记录
 
对于那些家长不能在旁听课的学生来说这一点十分重要。教师应该如实写下学生的作业完成情况及上课要求,也便于以后归纳总结学生的进步和发现长期存在的不足。
 
五、多和家长交流,了解孩子性格
 
教师要与家长进行良好的沟通,及时了解学生的情况,针对学生的不同时期的状况来相应调整教学计划和方式,做到“对症下药”。